Diseño y validación de un programa de telerehabilitación para personas con afasia

Resumen

Este artículo presenta el diseño y validación de un programa de telerehabilitación en fonoaudiología, para personas con afasia, sustentado en los modelos de procesamiento lingüístico y cognitivo. Se desarrolló un conjunto de actividades interactivas, evaluado por un grupo de 16 expertos en afasia. El análisis estadístico descriptivo examinó la pertinencia, relevancia y cohesión de estas actividades, así como la claridad en las instrucciones. Para determinar la confiabilidad de las actividades se aplicó el coeficiente alfa de Cronbach, cuyos valores oscilaron entre 0,916 y 0,963, lo que indica una alta confiabilidad. El programa fue incluido en una plataforma web creada con Genially, la cual considera 48 actividades diseñadas para ejercitar la comunicación, la cognición y el lenguaje tanto oral como escrito. La fase de diseño y validación del programa de telerehabilitación se realizó con Microsoft Teams y consideró la participación de personas con afasia de alta funcionalidad comunicativa de diversos países. Asimismo, el programa favorece la comunicación y el intercambio de experiencias en un entorno virtual, junto con la inclusión y la participación social. El estudio destaca la importancia de crear programas que utilicen las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para mejorar la comunicación, el lenguaje y la cognición de los individuos con afasia.