Dinamarca-Aravena, K. (2022). Política educativa y asignación del tiempo para la práctica fonoaudiológica: experiencia de fonoaudiólogos/as con más de 20 años de ejercicio laboral en contextos educativos. Revista Chilena De Fonoaudiología, 21(1), 1–10. https://doi.org/10.5354/0719-4692.2022.64070