GUAJARDO SÁEZ, C.; FARFAL FERNÁNDEZ, D.; FIGUEROA SAAVEDRA, C.; MORALES RODRÍGUEZ, B.; VÁSQUEZ CARRASCO, E. Efectos de los programas de entrenamientos virtuales para padres sobre las habilidades de menores con TEA. Una revisión sistemática. Revista Chilena de Fonoaudiología, [S. l.], v. 24, p. 1–15, 2025. DOI: 10.5354/0719-4692.2025.72124. Disponível em: https://revfono.uchile.cl/index.php/RCDF/article/view/72124. Acesso em: 5 dic. 2025.