Guajardo Sáez, C., Farfal Fernández, D., Figueroa Saavedra, C., Morales Rodríguez, B. y Vásquez Carrasco, E. (2025) «Efectos de los programas de entrenamientos virtuales para padres sobre las habilidades de menores con TEA. Una revisión sistemática», Revista Chilena de Fonoaudiología, 24, pp. 1–15. doi: 10.5354/0719-4692.2025.72124.