[1]
K. Dinamarca-Aravena, «Política educativa y asignación del tiempo para la práctica fonoaudiológica: experiencia de fonoaudiólogos/as con más de 20 años de ejercicio laboral en contextos educativos», Rev. Chil. Fonoaudiol., vol. 21, n.º 1, pp. 1–10, jun. 2022.