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The scope of the principle of non-discrimination of people with disability in the field of higher education in Colombia

Authors

  • Kelly Viviana Aristizábal Gómez Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia
  • Angélica Andrade Villegas Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia
  • Tatiana Monsalve Mejía Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia

Abstract

This article aims to identify the scope of the principles of non-discrimination of people with disabilities in the field of higher education in Colombia, based on a thorough analysis that starts specifying the scope and content of the principle of non-discrimination, continues with the characterization of the concept of disability and finally, develops the incorporation of the international rules in the Colombian context and the appropriate discussion about an inclusive higher education.

Keywords:

People in situation of disability, principles of non-discrimination, educational inclusion, higher education, equal opportunities

Author Biographies

Kelly Viviana Aristizábal Gómez, Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia

Abogada, especialista en asuntos de derecho público y derecho laboral, Magíster en Derecho, docente y miembro del grupo de investigación gestión, gobierno y políticas públicas del programa de derecho de la Universidad del Magdalena de la ciudad de Santa Marta, Colombia. Actualmente se desempeña como tutora de la investigación denominada Alcance del principio de no discriminación de las personas con discapacidad en las instituciones de educación superior en Colombia.

Angélica Andrade Villegas, Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia

Estudiante del programa de Derecho de la Universidad del Magdalena.

Tatiana Monsalve Mejía, Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia

Estudiante del programa de Derecho de la Universidad del Magdalena.